Ymunodd Grŵp Colegau NPTC ag arweinwyr addysg bellach o bob cwr o’r DU yn San Steffan yr wythnos hon ar gyfer Gwobrau Beacon Cymdeithas y Colegau (AoC), lle cafodd y sefydliad ei gydnabod fel un o’r rhai a gyrhaeddodd y rownd derfynol yn y categori hynod gystadleuol ‘Defnydd Effeithiol o Dechnoleg Ddigidol’, a noddir gan Jisc.
Mae Gwobrau Beacon yn dathlu’r arfer gorau a mwyaf arloesol mewn addysg bellach yn y DU. Wedi’i reoli gan yr AoC a’i rhedeg drwy Ymddiriedolaeth Elusennol AoC, mae’r rhaglen yn tynnu sylw at sut mae colegau’n trawsnewid bywydau, yn cryfhau cymunedau, ac yn cyfrannu at bolisi sgiliau addysgol a datblygiad economaidd a chymdeithasol.
Eleni, enwebwyd Grŵp Colegau NPTC ochr yn ochr ag Activate Learning a Choleg Caerdydd a’r Fro, ar gyfer defnydd o ddylunio digidol sy’n strategol, yn gynhwysol ac yn canolbwyntio ar bobl i gael gwared ar rwystrau a grymuso dysgwyr. Enwyd Activate Learning fel yr enillydd cyffredinol.
Sgiliau Academaidd wedi’u Gwella gan AI yn cael eu Cydnabod yn Genedlaethol
Cyrhaeddodd Grŵp Colegau NPTC y rhestr fer am ei Raglen Hyrwyddo Sgiliau Academaidd arloesol, prosiect dan arweiniad y tîm Gwasanaethau Llyfrgell. Mae’r fenter yn cefnogi dysgwyr Academi’r Chweched Dosbarth i ddatblygu’r sgiliau llythrennedd academaidd a digidol sy’n ofynnol ar gyfer Bagloriaeth Sgiliau Cymru Uwch ac astudiaethau Safon Uwch.
Drwy weithdai strwythuredig, mae myfyrwyr yn archwilio ymddygiad academaidd, y defnydd moesegol o AI, sgiliau ymchwil, cyfeirio a chreu cynnwys digidol. Mae dysgwyr yn defnyddio offer bob dydd fel Canva, Copilot a dyfeisiau symudol i gynhyrchu podlediadau, ffeithluniau a chyflwyniadau, gan helpu hyder digidol i ddod yn rhan o’u profiad astudio bob dydd.
Mae mwy na 750 o fyfyrwyr a 30 o staff yn cymryd rhan yn y rhaglen bob blwyddyn. Mae bellach yn rhan annatod o gynllunio hirdymor Grŵp Colegau NPTC ar gyfer trawsnewid digidol, cynhwysiant a llwyddiant dysgwyr.
Dywedodd Jo Mather: Pennaeth Gwasanaethau Llyfrgell:
“Yr hyn sydd bwysicaf am ein dull ni yw ei fod yn normaleiddio sgiliau digidol uwch i bob dysgwr. Drwy osod offer AI, podledu a thechnolegau trochi wrth wraidd datblygu sgiliau academaidd, rydym yn dangos bod hyder digidol yn tyfu orau pan gaiff ei blethu i mewn i astudiaeth bob dydd, nid ei ychwanegu at yr ymylon. Dyma sut rydym yn gwneud arloesedd yn hygyrch, yn gynhwysol ac yn wirioneddol drawsnewidiol i bob myfyriwr.”
Dathlu Rhagoriaeth Ar Draws y Sector
Canmolodd Paul McKean, Cyfarwyddwr Addysg Bellach a Sgiliau Jisc ac aelod o banel y beirniaid eleni, safon y ceisiadau:
“Mae’r rhai sydd wedi cyrraedd y rownd derfynol yn dangos yn union beth sy’n digwydd pan fydd arloesedd digidol yn cael ei arwain gan bwrpas, cynhwysiant ac addysgeg wych. Mae pob coleg wedi mynd â thechnoleg y tu hwnt i’r offeryn ei hun, gan ei defnyddio i gael gwared ar rwystrau, codi dyheadau a chreu profiadau dysgu sy’n newid bywydau go iawn. Mae eu gwaith yn gosod esiampl bwerus i’r sector cyfan.”
Ar draws y gwobrau, cafodd naw coleg yn y DU eu cydnabod fel enillwyr Gwobr Beacon ar gyfer 2025/26, gan ddathlu cyflawniadau yn amrywio o diwtoriaid AI arloesol i ganolfannau dysgu oedolion trawsnewidiol.
Dywedodd David Hughes, Prif Weithredwr Cymdeithas y Colegau:
“Bob blwyddyn rwy’n cael fy syfrdanu gan safon y ceisiadau ar gyfer Gwobr Beacon. Maent yn deyrnged i raddfa’r arloesedd a’r arbenigedd mewn colegau addysg bellach ledled y DU, a’r effaith y maent yn ei chael yn eu rhanbarthau.”
Mae Grŵp Colegau NPTC yn falch o sefyll ymhlith arweinwyr y DU mewn addysg ddigidol ac yn parhau i hyrwyddo profiadau dysgu cynhwysol o ansawdd uchel i bob myfyriwr.
Yn y llun o’r chwith: Pennaeth Gwasanaethau Llyfrgell Jo Mather, Ymgynghorydd Llyfrgell Ceri Anderson a’r Is-bennaeth: Academaidd Tessa Jennings yn y Gwobrau Beacon yn San Steffan
